Tuesday, December 22, 2015

ครบรอบ 10 ปี Kingdom Hearts II


วันนี้ เป็นวันครบรอบ 10 ปี การวางจำหน่าย Kingdom Hearts II ครั้งแรกในประเทศญี่ปุ่น เลยอยากจะหาประเด็นพูดถึงสักหน่อย

ด้านเนื้อเรื่องนั้น เคยเอ่ยถึงไปนับครั้งไม่ถ้วนแล้ว วันนี้เรามาพูดถึงประเด็นที่ไม่ค่อยพูดถึงกันบ้าง อย่างเช่น "ชื่อชั่วคราว" ที่แฟน ๆ ใช้เรียกตัวละครกัน

มากกว่า 10 ปีมาแล้ว หลัง Kingdom Hearts ภาคแรก, Chain of Memories วางจำหน่าย ตามด้วยการโปรโมตเทรลเลอร์ช่วงแรกของ Kingdom Hearts II มีตัวละครปริศนามากมายโผล่ออกมาในเทรลเลอร์และฉากจบลับ

ในบอร์ดต่างประเทศนั้น พวกเขาก็ต้องการพูดคุยกันว่าตัวละครปริศนาซึ่งมีด้วยกันหลายตัวนั้นเป็นใคร ซึ่งในช่วงแรกต่างคนต่างก็เรียกตัวละครต่าง ๆ ไม่เหมือนกัน แต่เมื่อเวลาผ่านไป มันก็เกิดเป็นชื่อเรียกกลาง ๆ สำหรับตัวละครแต่ละตัว ให้ฝรั่งใช้เรียกตัวละครปริศนานั้นแบบง่าย ๆ ขึ้น

ตัวอย่างเช่น เมื่ออาร์ทเวิร์คของสาวผมแดงที่ยืนหันหลังปรากฏออกมาเป็นครั้งแรก หลายคนเดาว่าเธอน่าจะเป็นไคริ แต่ระหว่างที่ยังไม่มีการยืนยันว่าเธอคือไคริจริง ก็จะฟันธงว่าเธอคือไคริไม่ได้ ก็เลยต้องเรียกเธอแบบกลาง ๆ ไปก่อนว่า "Red-Haired Girl" ซึ่งต่อมาเวลาพิมพ์ เขาก็ย่อกันเหลือแค่ "RHG"

ในช่วงนั้น หากคุณเข้าไปในบอร์ดฝรั่ง ก็จะเจอตัวย่อบ้างไม่ย่อบ้าง ที่สังคมของพวกเขาตั้งกันขึ้นมาเพื่อความสะดวกในการเรียกชื่อตัวละครต่าง ๆ เอาที่ผมจำได้หลัก ๆ ก็เช่น

1. BHK
2. EM
3. Red Coat Unknown
4. Blindfoded Unknown
5. Glowing Eye Unknown
6. ES

ข้อ 3 กับ 4 นั้นผมว่าทุกคนคงรู้ว่าหมายถึงตัวละครใด แต่ใครว่าง ๆ ลองเดามาเล่น ๆ ก็ได้ครับว่าข้อ 1 2 5 6 นั้นหมายถึงตัวละครใดบ้าง

ทุกวันนี้เวลาเข้าไปในบอร์ดฝรั่ง ก็จะเจอตัวย่อใหม่อีกเยอะแยะครับ อย่าง MX (Master Xehanort) และ YMX (Young Master Xehanort) ซึ่งพวกเขาก็คงจะใช้ตัวย่อแบบนี้ต่อไปเรื่อย ๆ

เวลาหมุนผ่านไปหลาย 10 ปี และยังคงเดินหน้าต่อไป ตัวย่อใหม่ ๆ ก็เกิดขึ้นมา บางคนอาจจะออกจากคอมมูนิตี้เหล่านั้นไปแล้ว แต่อีกหลายคนก็ยังวนเวียนอยู่ สำหรับผมแล้วการได้เห็นผู้คนที่คุยกันมานับสิบปีเติบโตขึ้น สามารถยึดโยงเหตุผลได้ดีขึ้น ระดับการสนทนาที่พัฒนา ผู้คนที่วิเคราะห์เนื้อเรื่องไว้ล่วงหน้าหลายต่อหลายปีและคาดเดาได้ถูกต้องเสมอ  ตัวย่อมากมายที่เกิดขึ้น เลิกใช้ หรือยังคงใช้ต่อไป

ทั้งหมดนั้นล้วนเป็นประวัติศาสตร์อันน่าจดจำ ซึ่งผมดีใจที่ได้เรียนรู้และเป็นส่วนหนึ่งในประวัติศาสตร์นั้น

No comments:

Post a Comment